南开大学
本科课程教学大纲
课程名称：画法几何及工程制图（II）
英文名称：Geometry and Engineering Drawing (II)
课 号：1050110772
所 属 院： 环境科学与工程学院
日 期：2011 年 4 月 26 日
填 表 说 明
“预备知识”一栏要求写明课程学习需要先修的课程和知识要求。
“课程在教学计划中的地位作用”一栏要求写明课程开设的必要性以及课程在教学计划中对培养人才起的作用。
“课程内容及学时分配”主要填写：
列出主要章节的标题
在每个标题下写出主要内容的细目
各章节分配的教学时数
各教学环节（习题、实验、课堂讨论、写作、社会调查、测验、考试）的内容和时数。
实验课程要详细列出每个实验的名称、内容、学时数、实验性质（验证性、综合性、设计性）、实验类别（选做、必做）和实验的分组情况等
实践教学课程要写出相应的时间、地点、方式、教学内容等
4、“补充说明”一栏写明需要说明的问题以及执行时应注意的事项和建议。
周学时 | 4 | 总学时 | 54 | 学分 | 2.5 |
教学类型及学时数 | 主讲：42 学时； 实验或上机：12学时； 其他： 学时 | ||||
教学对象（本课程适合的专业和年级）： 1）1年级本科生，2）适合于环境工程专业，3）环境科学、城市管理、规划等相关专业学生可以选修。 | |||||
预备知识：
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课程在教学计划中的地位作用： 图纸是工程界的语言，画法几何及工程制图是环境工程的专业基础课程。作用：使学生熟练掌握AUTOCAD制图软件；识读建筑相关专业（包括建筑、结构、暖通、电气）工程图纸；掌握绘制环境工程专业图纸方法；为培养环境工程师打下坚实基础。 | |||||
课程的教学目的和要求： 教学目的：掌握AUTOCAD制图软件使用方法；能够识读相关专业图纸；掌握绘制环境工程专业图纸方法。 课程要求：
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考核方式和考核要求： 考核方式：开卷。课程设计图纸。 | |||||
课程内容及学时分配： 第一部分 AUTOCAD使用讲解及练习(16学时)
第二.三节AUTOCAD界面介绍 2学时 第二章 创建简单二维对象 1学时 第三章 创建复杂二维对象 1学时 第四章 使用坐标等精确绘图 1学时 上机练习 1学时 第五章 浏览图形 1学时; 第六章 修改对象 1学时 第七章 组织图形信息 1学时; 上机练习 1学时 第八章 图案填充 1学时 第九章 尺寸标注 1学时 第十章 获得图形信息 1学时 第二部分 工程图纸的解读及绘制练习(38学时) 第一章 制图基本知识 4学时 第二章 建筑造型及设计知识 4学时 第三章 建筑施工图 2学时 图形讲解 1学时 绘制建筑平面图 1学时 第四章 暖通施工图 1学时 绘制建筑平面图 3学时 第五章 结构施工图 2学时 第六章 电气施工图 1学时 绘制建筑平面图 1学时 第七章 给水排水施工图 2学时 图形讲解 1学时 给水排水施工图绘制 1学时 给水排水施工图绘制 4学时 第八章 环境工程工艺施工图 2学时 图形讲解 1学时 工艺施工图绘制 1学时 工艺施工图绘制 4学时 第九章 城市规划图 1学时 第十章 道路工程图 1学时 | |||||
教 材 | 名称：土木建筑工程设计制图 |
作者：王桂梅 | |
出版日期：2002 | |
出版社：天津大学出版社 | |
获奖情况： | |
使用情况：作为高等学校工科本科教材 | |
主要参考书 | 1.《画法几何学》； 作者：刘国庆 郑桂水 出版社：清华大学出版社；出版日期：2003/10 使用情况：作为高等学校工科本科土建.水利专业教材 |
2．《AUTOCAD基础教程》；作者：王桂梅 出版社：天津大学出版社；出版日期：2002/4 使用情况：作为自学和培训教材使用 | |
3．《工程制图与计算机绘图》；作者：肖立峰 出版社：北京航空航天大学出版社；出版日期：2002/1使用情况：作为高等工科院校学生.各类工程设计人员和高校教师学习和研究参考用书 | |
本大纲的特色（在教学内容、方法、手段方面改革的情况）： 1． 教学内容：符合教育部1995年印发的高等学校工科本科“画法几何及土木工程制图课程教学基本要求”； 2． 与环境工程专业后续课程、毕业设计和实践接轨； 3．教学方法和手段： 多媒体教学，为学生提供上机实习的机会，增强学生动手能力。 | |
补充说明： 无 |
院（系）主管领导意见： 签字： |
院（系）学术委员会意见： 签字： |